描写儿童的诗句（关于儿童的古句10首）

本文目录一览：

• 1、描写儿童的诗句
• 2、描写儿童的诗句有哪些
• 3、描写儿童的诗句有哪些?
• 4、描写儿童的诗句有哪些有哪些?

描写儿童的诗句

以下是一些描写儿童的诗句：儿童强不睡，相守夜欢哗。这句诗描绘了儿童在守岁时兴奋不已，不愿入睡，与家人一起欢度夜晚的情景。出自苏轼《守岁》。遥怜小儿女，未解忆长安。诗人远在他乡，思念家中的小儿女，他们尚且年幼，不懂得思念远在长安的父亲。出自杜甫《月夜》。小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。

媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。___范成大《寒食郊行书事》 家童扫萝径，昨与故人期。___钱起《谷口书斋寄杨补阙》 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。___吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

描写儿童生活趣味的诗句：“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。” 辛弃疾的《清平乐·村居》中，这句诗描绘了小儿躺在溪边剥莲蓬的悠闲场景，展现了儿童生活的趣味和无忧无虑。“小娃撑小艇，偷采白莲回。

稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。——杨万里《稚子弄冰》蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

描写儿童的诗句有哪些

1、高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这句诗描绘了早春二月乡村田野的迷人景色和放学后孩子们放风筝的欢乐情景。 叶绍翁《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。___高鼎《村居》。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。___杨万里《宿新市徐公店》。牧童骑黄牛，歌声振林樾。___袁枚《所见》。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。___辛弃疾《清平乐·村居》。松下问童子，言师采药去。

3、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。——杨万里《稚子弄冰》蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易《观游鱼》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

4、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。 —— 元好问《京都元夕》 兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》 儿童强不睡，相守夜欢哗。

5、描写儿童的诗句有很多，以下是一些著名的例子： 《池上》白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回：描绘了一个小孩撑着小船去偷采白莲花的情景。 不解藏踪迹，浮萍一道开：展现了儿童纯真与顽皮的一面，他不知如何隐藏行踪，小船划过留下浮萍被分开的痕迹。

描写儿童的诗句有哪些?

1、高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这句诗描绘了早春二月乡村田野的迷人景色和放学后孩子们放风筝的欢乐情景。 叶绍翁《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。 —— 元好问《京都元夕》 兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》 儿童强不睡，相守夜欢哗。

3、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。___高鼎《村居》。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。___杨万里《宿新市徐公店》。牧童骑黄牛，歌声振林樾。___袁枚《所见》。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。___辛弃疾《清平乐·村居》。松下问童子，言师采药去。

4、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。——杨万里《稚子弄冰》蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

描写儿童的诗句有哪些有哪些?

以下是一些描写儿童的诗句：唐代：贺知章《回乡偶书二首》：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”白居易《观游鱼》：“正值儿童弄钓舟，人来鸟不惊。”杜甫《南邻》：“惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。”胡令能《喜韩少府见访》：“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《回乡偶书》【唐】贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛催。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

描写儿童的诗句有：《村居》中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘了儿童放学后急忙放风筝的场景，展现了他们的天真活泼。《小儿垂钓》中的“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，通过描写一个头发蓬乱的小孩在河边学钓鱼的情景，表现了儿童的专注和纯真。

描写儿童的诗句有很多，以下是一些经典的例子： 描绘儿童天真活泼 清代高鼎《村客》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 这句诗描绘了儿童放学后急忙放风筝的场景，展现了他们的活泼与快乐。唐朝胡令能《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜。虽然后两句描述的是诗人自己的行为，但首句“小园烟草接邻家”可以联想到儿童在园中玩耍的情景，且整体氛围与儿童活动相契合。此外，陆游还有“儿童相唤踏春阳”直接描写儿童踏春的场景。宋代叶绍翁《夜书所见》：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

以下是关于儿童的诗句：松下问童子，言师采药去。出自贾岛的《寻隐者不遇》，描绘了诗人在松下询问童子其师父去向的场景。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。出自胡令能的《小儿垂钓》，描写了一个小孩在钓鱼时，生怕惊动了鱼儿，所以路人问路时他也不敢应大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。